6 апреля в школе № 23 прошел региональный семинар для руководителей школ области Создание мотивирующей среды воспитания будущих инженеров в современной школе».

Уже в самом названии чувствуется точность, четкость и научность, но теоретическая часть была интересной и динамичной. С приветственным словом к гостям семинара обратился начальник УО администрации г. Коврова С.Г. Павлюк. Он рассказал о динамике и перспективах развития образования города  за последние годы, отметил конкурентоспособность образовательной системы.

Научный руководитель РИП, к.п.н., доцент, проректор ВИРО Е.Л. Харчевникова проанализировала результаты работы исследовательской площадки, ориентированной на воспитание будущих инженеров. Актуальность данного направления подтверждает востребованность инженерных профессий на современном рынке труда и, особенно, в промышленном г. Коврове, соответственно, создание мотивирующей среды в школе –первый шаг к воспитанию будущей инженерной элиты города.

О том, как в школе формируются учебный и профориентационный кластеры «Школы будущего инженера» гостям семинара рассказала координатор РИП, учитель информатики М.А. Ерхалева, а то, что теория не расходится  с практикой подтвердил фильм, демонстрирующий реальную практическую деятельность учеников на производственной практике в КЭМЗ.

Конечно, воспитывать будущих инженеров школе в одиночку было бы очень сложно. Решать данную задачу помогает хорошо налаженное сетевое взаимодействие с промышленно-гуманитарным колледжем, академией, Бизнес-инкубатором. Убедиться в этом участники семинара смогли, посетив мероприятия практической части. В КПГК директор колледжа Н.М.Карев рассказал и показал как обучающиеся школы используют  материально-техническую  базу колледжа при проведении занятий,     учитель технологии, преподаватель колледжа  М.Н. Никитина провела с учениками 8-х классов квест основным героем которого была  «Электробезопасность», а на лабораторном занятии у мастеров производственного обучения А.Л. Юдинцева и О.В. Максимовой наши девятиклассники показали как успели освоить станки с ПУ.

В Бизнес-инкубаторе учитель информатики М.А. Ерхалева, совместно со специалистами ВНИИ «Сигнал», Д.В. Казанцевым, К.П. Протасовым, показали как работает робототехнический коллоквиум «Робокарусель» и какие возможности есть у объемного моделирования, осваивать которое в Бизнес-инкубаторе ученики начинают с 5 класса.

Тему 3D моделирования продолжили старшеклассники в КГТА на занятии у Ю.Н. Можеговой, доцента кафедры прикладной математики и САПР. В будущем многие из них планируют продолжить обучение именно в ковровской академии и разрабатывать программы для станков с ЧПУ. Начало этому уже положено.

Стоит отметить, что не отстают и ученики начальной школы. На занятии по ментальной арифметике у Н.С. Кониной дети буквально творили чудеса и поразили педагогов не просто способностью быстро считать, а умением быстро логически мыслить, концентрироваться на задаче и переключать внимание.

Практическая часть также предполагала работу мастер-классов.  То, чему можно научиться в наших кружках, ребята, под руководством руководителей: И.Н. Малашенко, И.А. Терентьевой, А.П. Штроткиной, И.В. Павловской, Ю.С. Соколовой  показывали на открытых площадках.

Посетив мастерскую будущего инженера «Реализуем идеи в жизнь», педагоги увидели презентацию самых ярких последних проектов учеников школы. Воплощенные идеи создания «Умного светофора», автоматизированной кормушки для кошек, водного велосипеда, песочной анимации и др. буквально поразили участников семинара.

В ходе рефлексии было оставлено много позитивных отзывов, а  Ю.В. Смольянинова –  проректор по учебной работе КГТА, доцент, З.Н. Кокошкина – руководитель центра подготовки кадров КЭМЗ, директор по персоналу, Д.В. Клеветов – ведущий инженер ВНИИ «Сигнал» поблагодарили администрацию и учителей школы за сотрудничество и выразили надежду на дальнейшее продуктивное сотрудничество и эффективное развитие инженерного образования в школе.